研究成果
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· 【GCCIL2021一等奖论文】区块链技术的教育研究图景——基于Nvivo的内容分析法2021年09月01日由于奠定了坚实的“信任”基础，区块链技术已经成为一种具有广泛应用的颠覆性创新。近年来，区块链技术开始走进教育，并日益为国内外学者所关注。该研究以相关数据库作为数据来源，采用NVivo作为分析工具，获得了关于“区块链技术在教育中的应用、优势以及挑战”的判断和推论。
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· 【GCCIL2021一等奖论文】国内学生信息素养评价研究的文献计量分析2021年09月01日本文研究对象选用中国知网中可查询的与学生信息素养评价密切相关的256篇期刊论文，利用可视化软件 CiteSpace构建知识图谱并结合文献进行分析，了解国内学生信息素养评价的研究现状，发现国内研究的核心团体机构，分析研究热点关键词，把握发展趋势。
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· 【GCCIL2021一等奖论文】小学生计算思维发展现状及培养策略研究——基于STEM课程视角2021年09月01日目前，计算思维的培养呈现出“低龄化”、“跨学科”的趋势。小学STEM课程作为跨学科实践的重要形式，承担着培养小学生计算思维的重要任务。研究对小学开设的STEM课程进行了调研，并对STEM课程下小学生的计算思维发展现状进行了分析，提出小学生计算思维发展策略。
