全球华人探究学习创新应用大会(Global Chinese Conference on Inquiry Learning，GCCIL)是华人探究学习学会(Chinese Society for Inquiry Learning，CSIL)创立于2010年的大型学术会议，旨在为华人提供在探究学习领域发展与应用的交流及分享平台，推动以学生为中心的教育教学新理念、新方法、新模式的探索、研究、交流与合作，推动探究学习及其教育教学应用实践，促进教育改革与创新。大会同时面向高校及教育科研学术群体和广大一线中小学教师，是学术创新与实践创新兼容整合的高层次会议。大会至今已在两岸四地成功举办十三届，在业内深获好评。

第十四届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2023)将于2023年8月12日-14日在华南师范大学召开。

一、会议主题

人工智能时代的跨学科创新能力培养

二、会议子主题

C1：探究学习机制与活动设计

C2：智慧课堂与学习创新

C3： VR/AR 与教育元宇宙

C4：多模态学习分析与跨学科教育评价

C5：信息科技课程中的跨学科学习

C6：人工智能与科创教育

C7：跨学科教育的混合式教学研究

C8：项目式学习与 STEM 教育的本土化

C9：学生跨学科创新能力培养

C10：教师跨学科教育能力提升