全球华人探究学习创新应用大会（Global Chinese Conference on Inquiry Learning，GCCIL）是华人探究学习学会（Chinese Society for Inquiry Learning， CSIL）创立于 2010 年的专业学术会议，旨在为华人提供在探究学习领域发展与应用的交流及分享平台。推动以学生为中心的教育教学新理念、新方法、新模式的探索、研究、交流与合作，推动探究学习及其教育教学应用实践，大会同时面向高校及教育科研学术群体和广大一线中小学教师，是学术创新与实践创新相容整合的高层次会议。大会举办至今，已在两岸四地成功举办十四届，线上下共计数千人参会，在业内深获好评。

本届大会主题为：人工智能时代科学教育及探究学习的创新与应用。

第十五届全球华人探究学习创新应用大会（GCCIL 2024）将于 2024 年 7 月 23 日至 25 日在中国澳门大学召开。

主办单位：华人探究学习学会

承办单位：澳门科学教育促进会

协办单位：澳门大学教育学院

支持单位：澳门教育及青年发展局、华南师范大学粤港澳大湾区 STEM  教育研究中心

一、大会主旨报告嘉宾及主题

二、大会子论坛主题及主席

C1-元宇宙中的探究式学习（主席：高雄大学，王政弘）

C2-人工智慧在教育上的应用（主席：台湾师范大学，蔡芸琤）

C3-游戏式学习之探究（主席：义守大学，梁心怡）

C4-科学教育与创新人才培养（主席：陝西师范大学，胡卫平）

C5-跨学科学习（STEAM）课程与教学设计（主席：广西师范大学，袁磊）

C6-人工智慧赋能的跨学科探究性学习（主席：曲阜师范大学，王焕景）

C7-人工智慧技术与科学教育测评（主席：青岛大学，王兴华）

C8-资讯科技跨学科主题学习活动设计与实施（主席：西北师范大学，宿庆）

C9-人工智慧赋能科学课程教学与教师发展（主席：北京师范大学，王晶莹）

C10-STEAM 与创客教育（主席：华南师范大学，詹泽慧）

三、大会前导工作坊主题及主持人

创意教学与探究学习（主持人：台湾师范大学，洪荣昭、北京师范大学，叶建宏）

通用大模型在教育中应用的提示语优化设计工作坊（主持人：中国科学技术大学，承孝敏、安徽师范大学，聂竹明）

基于行空板的物联网科创实验课程体验工作坊（主持人：北京景山学校，毛澄洁、北京数字创客教育科技研究院，项杰庭）

AIoT 赋能的跨领域 STEAM 探究与实务教学工作坊（主持人：台湾师范大学，陈育霖）

四、会议议程

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